No Katalog : -
No Publikasi : -
ISSN/ISBN : -
Tanggal Rilis :2019-09-26
downloadKaderisasi merupakan pendidikan jangka panjang untuk pengoptimalan potensipotensi kader dengan cara mentransfer dan menanamkan nilai-nilai tertentu, hingga nantinya akan lahir kader-kader yang tangguh. Santri merupakan para murid atau penuntut ilmu yang tinggal di Pondok Pesantren atau asrama-asrama yang sengaja dibuat sebagai tempat tinggal untuk menentut ilmu kepada kyai. Pondok Pesantren Merupakan lembaga pendidikan tradisional islam untuk mempelajari, memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran islam dengan menekankan pentingnya moral keagamaan sebagai pedoman kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilaksanakan dalam rangka untuk memperoleh gambaran dari Model Kaderisasi Santri di Pondok Pesantren Darul Amien Desa Teluk Labak Kecamatan Daha Utara Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Subjek dalam penelitian ini adalah adalah pimpinan Pondok Pesantren Darul Amien, Wakil Pimpinan Pondok Pesantren Darul Amien dan Santri/santriwati Pondok Pesantren Darul Amien. Objek penelitian ini adalah tentang Model Kaderisasi Santri di Pondok Pesantren Darul Amien Desa Teluk Labak Kecamatan Daha Utara Kabupaten Hulu Sungai selatan. Data penelitian ini diambil dari hasil wawancara dan observasi. Adapun analisis data dari penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dalam pengumpulan data sampai pada analisa data. Kaitan dengan teori tentang Model Kaderisasi Santri di Pondok Pesantren Darul Amien mempunyai kemiripin dengan sistem ta’dib yang menggunakan tiga model pembinaan kader yaitu trainning, ta’lim dan kursus. Sehingga dapat disimpulkan Model Kaderisasi santri di Pondok Pesantren Darul Amien menggunakan model ta’lim yang melibatkan tiga unsur yaitu pendidikan, pembinaan/pelatihan, dan pengarahan. Adapun faktor yang mempengaruhi model kaderisasi santri di Pondok Pesantren Darul Amien desa Teluk Labak Kecamatan Daha Utara Kabupaten Hulu Sungai Selatan adalah guru (Kyai dan para ustadz), santri, waktu dan jadwal, program-program/kegiatan keseharian santri, peraturan/hukuman, dan Fasilitas.
No Katalog : -
No Publikasi : -
ISSN/ISBN : -
Tanggal Rilis :2019-09-26
downloadABSTRAK Murni Suci. 2019. Motivasi Siswa Non-Muslim Dalam Mengikuti Pembelajaran PAI di SMKN 1 Loksado (Studi Kasus Terhadap Siswa Kaharingan). Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pembimbing: (I), Dr. Fatwiah Noor, Lc, M. Pd, (II), Ahmad Saihu, S. Ag, M. Pd. I. Kata Kunci : Motivasi, Siswa non-Muslim, Pembelajaran PAI Penelitian ini mengetengahkan tentang Motivasi Siswa Non-Muslim Dalam Mengikuti Pembelajaran PAI di SMKN 1 Loksado (Studi Kasus Terhadap Siswa Kaharingan) serta faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja motivasi siswa nonmuslim dalam mengikuti pembelajaran PAI, bentuk-bentuk motivasi siswa nonmuslim dalam mengikuti pembelajaran PAI, faktor-faktor yang mempengaruhi siswa non-muslim dalam mengikuti pembelajaran PAI. Untuk menggali data dan faktafakta tersebut, maka dicarilah bebagai informasi baik dalam bentuk wawancara, observasi maupun dokumenter. Dan hasil penelitian ini adalah bahwa motivasi siwa non-Muslim dalam mengikuti pembelajaran PAI masuk kategori baik ini dibuktikan dengan adanya bentuk-bentuk notivasi tersebut yaitu: kehadiran, perhatian, dan keaktifan. Sedangkan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi adalah pemberian motivasi oleh guru, metode guru mengajar, kelengkapan sarana/ fasilitas, dan kondisi lingkungan siswa.
No Katalog : -
No Publikasi : -
ISSN/ISBN : -
Tanggal Rilis :2019-09-26
downloadLatar belakang Pendidikan adalah upaya mengembangkan potensi-potensi manusiawi peserta didik baik potensi fisik, potensi cipta, rasa, maupun karsanya, agar potensi itu menjadi nyata dan dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya. Sehingga pendidikan memiliki usaha yang terencana untuk membantu perkembangan potensi dan kemampuan anak agar bermanfaat bagi kepentingan hidupnya sebagai seorang individu dan sebagai warna masyarakat.1Seorang individu atau anak didik yang mempunyai potensi akan dihasilkan melalui pendidikan yang terencana. Pendidikan yang terencana tentu mengharuskan kepada seluruh pendidik membuat perencanaan pembelajaran melalui beberapa kompetensi yang telah ada dalam pembelajaran. Beberapa kompetensi tersebut akan memberikan hasil sebagai tolak ukur keberhasilan anak didik dalam belajar.
No Katalog : -
No Publikasi : -
ISSN/ISBN : -
Tanggal Rilis :2019-09-20
downloadABSTRAK Bustani. 2019. Implementasi Pengucapan Talak Tiga (Studi Komparatif Ulama NU dan Muhammadiyah Kabupaten Hulu Sungai Selatan). Skripsi, Program Studi Ahwal Al Syakhshiyyah. Pembimbing: (I) H.M. Zaki Mubarak, Lc., M.H.I, (II) Mardiah, M.Fil.I Kata kunci: implementasi, talak tiga, ulama Penelitian ini bertolak pada perbedaan pendapat antar ulama Nahdlatul Ulama (NU) dan Muhammadiyah yang berada di Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Perbedaan tersebut tentu saja menimbulkan kebingungan di masyarakat luas baik. Penelitian ini bertujuan mengetahui implementasi pengucapan talak tiga (studi komparatif ulama NU dan Muhammadiyah), sehingga dalam pengimplementasiannya tidak bertentangan dengan ajaran Syariat Islam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi lapangan (field study) dimana dalam analisis datanya menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Melalui penelitian ini diperoleh data bahwa menurut hukum dan dalil-dalil yang ada kedua pendapat ini memang sama-sama benar dan tidak salah. Karena kedua pendapat ini terjadi di masa Rasulullah dimana ada yang dinyatakan jatuh talak tiga dan ada yang dinyatakan masih boleh rujuk, yang berarti tidak jatuh talak tiga. Ulama Nahdlatul Ulama berpegang pada pendapat imam 4 mazhab yang menyatakan bahwa jatuh atasnya talak tiga bila mengucapkan talak tiga pada istri. Sedangkan Ulama Muhamadiyah, tidak jatuh baginya talak tiga dan boleh rujuk, hal ini dilandaskan pada keputusan Pengadilan Agama yang melandaskan pada Kompilasi Hukum Islam (KHI). Dari analisis penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendapat kedua ulama tersebut memang berbeda tetapi tetap sesuai dengan syariat Islam. Karena kedua ulama tersebut melandaskan kepada Alquran dan Hadits
No Katalog : -
No Publikasi : -
ISSN/ISBN : -
Tanggal Rilis :2019-09-20
downloadABSTRAK Mismawati. 2019 Praktik Pembagian Harta Warisan Tunggu Haul Di Desa Batang Kulur Tengah Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Program Studi Ahwal Al Syakhshiyyah. Pembimbing: (I) Dr. H. Muhsin Aseri, M.Ag., MH (II) Muhammad Iqbal Sanjaya, SHI., MSI. Kata kunci:Pembagian, Warisan, Tunggu Haul Penelitian ini dilatarbelakangi dari kegelisahan akademik penulis mengenai penetapan sebagian harta warisan sebagai harta warisan tunggu haul di Desa Batang Kulur TengahKecamatan Sungai RayaKabupaten Hulu Sungai Selatan. Tujuan dari penelitian ini untuk mendiskripsikan mengenai praktik pembagian harta warisan tunggu haul. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Yang mana untuk mengumpulkan data penulis terjun langsung kelapangan dan data yang diperoleh penulis deskripsikan dalam bentuk studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah para ahli waris yang melakukan pembagian harta warisan tunggu haul. Adapun objek dari penelitian ini adalah penerapan pembagian harta warisan tunggu haul di desa Batang Kulur Tengah Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Dari lima kasus yang penulis deskripsikan, kasus 1 dan 4 dalam penetapan harta tunggu haul berdasarkan wasiat, sedangkan kasus 2, 3 dan 5 beradasarkan musyawarah ahli waris. Adapun jenis harta yang dijadikan sebagai tunggu haul merupakan lahan pertanian (pahumaan), pohon kelapa (pulau nyiur) dan lahan kebun sayuran.